Pemkot Tangsel Revitalisasi SDN Babakan 01 Setu, Hapus Sistem Belajar Bergilir

MURIANETWORK.COM - Pemerintah Kota Tangerang Selatan (Tangsel) secara aktif mempercepat program perbaikan dan pembangunan ulang infrastruktur sekolah. Salah satu contoh nyata transformasi ini terlihat di SDN Babakan 01 Setu, yang kini telah berubah total dari bangunan yang terbatas menjadi gedung modern dengan fasilitas lengkap. Perubahan ini secara langsung menjawab tantangan kepadatan siswa dan ketidaknyamanan proses belajar mengajar yang dialami sebelumnya.

Transformasi dari Gedung Terbatas ke Sekolah Modern

Wajah SDN Babakan 01 Setu kini tak lagi sama. Dulu, sekolah ini harus menampung ratusan siswa dalam kondisi yang sangat terbatas. Saat ini, bangunannya tampak lebih kokoh dan tertata, dilengkapi dengan berbagai fasilitas pendukung yang memadai. Perubahan fisik ini bukan sekadar renovasi biasa, melainkan sebuah upaya sistematis untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih manusiawi dan kondusif.

Mengatasi Masalah Kepadatan dan Sistem Belajar Bergilir

Sebelum direvitalisasi, kondisi di lapangan cukup memprihatinkan. Dua sekolah terpaksa digabung dalam satu lokasi, namun hanya tersedia 12 ruang kelas untuk menampung sekitar 800 siswa. Keterbatasan yang mendasar ini memaksa sekolah menerapkan sistem belajar bergilir atau yang dikenal dengan "kelas siang".

Salah seorang guru di sekolah tersebut, Ade, mengonfirmasi kondisi tersebut. "Jadi disatukan dengan kondisi gedung yang waktu pada saat itu hanya 12 kelas. Sedangkan untuk siswanya ada banyak sekitar 800an. Makanya ada kelas siang. Itu kondisi belum dibangun," tuturnya.

Pembangunan ulang yang dilakukan secara menyeluruh akhirnya memberikan solusi permanen. Jumlah ruang kelas berhasil dilipatgandakan menjadi 24, sehingga seluruh siswa dapat belajar pada shift pagi tanpa lagi harus bergantian.

"Alhamdulillah ya dari Dinas Pendidikan dan Dinas Cipta Karya sekarang jadi 24 kelas. Dan tidak ada lagi yang masuk siang, sudah pagi semua karena rombel kelasnya memenuhi," jelas Ade.