Babinsa Mimika Jadi Pelindung di Zebra Cross Saat Jam Sekolah

- Rabu, 14 Januari 2026 | 19:50 WIB
Babinsa Mimika Jadi Pelindung di Zebra Cross Saat Jam Sekolah

Di Pinggir Jalan Raya Mimika, Babinsa Jadi Penjaga Keselamatan Anak Sekolah

Setiap pagi, suasana di sejumlah ruas jalan di wilayah Mimika memang ramai. Kendaraan roda dua dan empat memadati jalanan, bersamaan dengan warga yang mulai beraktivitas. Nah, di tengah keriuhan itu, ada pemandangan yang cukup menenangkan. Beberapa anggota Babinsa dari jajaran Kodim 1710/Mimika terlihat dengan sigap membantu anak-anak menyeberang.

Rutinitas ini bukan cuma sekali dua kali. Mereka melakukannya secara teratur, terutama saat jam berangkat dan pulang sekolah. Tujuannya jelas: menjaga keselamatan para siswa dari potensi kecelakaan lalu lintas. Seperti yang terjadi pada Rabu (14/1/2026) lalu.

Menurut Kapten Inf Teguh Heru Ponco M., selaku Pasiter Kodim setempat, kondisi jalan yang ramai di pagi hari membutuhkan perhatian ekstra. Anak-anak, khususnya yang masih kecil, butuh pengawasan saat menyeberang.

"Kami dapat perintah langsung dari Komandan Kodim untuk terus menggerakkan para Babinsa di tiap Koramil. Setiap pagi dan siang, mereka di sana untuk memastikan anak-anak bisa sampai ke sekolah dengan selamat,"

Ujarnya.

"Kekhawatiran kami cukup beralasan. Beberapa sekolah letaknya persis di seberang jalan raya yang cukup ramai. Tanpa bantuan, sangat rawan."

Di sisi lain, kegiatan sederhana ini sebenarnya punya makna yang dalam. Ini bukan sekadar soal menyeberangkan. Lebih dari itu, ini adalah bentuk kepedulian dan perhatian nyata TNI kepada warga, khususnya anak-anak sekolah dasar.

Dengan adanya mereka di pinggir jalan, setidaknya para orang tua bisa sedikit lebih lega. Mereka tak perlu terlalu cemas memikirkan keselamatan buah hatinya saat harus menyeberang jalan raya yang sibuk untuk menuntut ilmu.

Editor: Bayu Santoso

Dilarang mengambil dan/atau menayangkan ulang sebagian atau keseluruhan artikel di atas untuk konten akun media sosial komersil tanpa seizin redaksi.

Komentar