Mensos Gus Ipul Motivasi Siswa Baru Sekolah Rakyat: Jangan Berkecil Hati

- Minggu, 19 Juli 2026 | 10:55 WIB
Mensos Gus Ipul Motivasi Siswa Baru Sekolah Rakyat: Jangan Berkecil Hati

Menteri Sosial Saifullah Yusuf, atau yang akrab disapa Gus Ipul, mengunjungi siswa-siswi baru Sekolah Rakyat DKI Jakarta pada Sabtu (18/7) malam. Dalam kunjungan itu, ia berdialog langsung dan memberikan motivasi agar para siswa tidak berkecil hati menjalani proses pembelajaran di lingkungan baru.

Kunjungan dilakukan saat para siswa memasuki akhir pekan pertama Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Gus Ipul mengatakan masa awal sekolah adalah proses adaptasi yang wajar, terutama bagi siswa yang harus menyesuaikan diri dengan rutinitas baru dan tinggal di lingkungan yang berbeda.

"Memang hari pertama, kedua, ketiga, kadang-kadang masih ingat orang tua, masih belum bisa mengikuti jadwal yang padat, tapi percayalah nanti satu bulan, dua bulan yang akan datang, anak-anakku akan bisa mengikuti proses pembelajaran di Sekolah Rakyat. Ini bukan tahun pertama, sudah ada kakak-kakakmu yang lebih dulu," ujarnya dalam keterangan tertulis, Minggu (19/7/2026).

Gus Ipul mengatakan kunjungan itu menjadi kesempatan untuk melihat langsung kondisi siswa sekaligus mendengar pengalaman mereka selama masa awal di Sekolah Rakyat. Saat berdialog, ia juga menanyakan kesan mereka terhadap fasilitas yang tersedia, termasuk gedung permanen Sekolah Rakyat yang mulai digunakan.

"Lihat sarana dan prasarananya gedung permanen Sekolah Rakyat. Belum semuanya selesai dibangun, tapi anak-anakku sudah bisa melihat dan merasakan. Bagaimana gedung ini menurut kalian?" tanyanya.

"Bagus!" jawab seluruh murid dengan semangat.

Ia berharap para siswa dapat memanfaatkan fasilitas yang ada dengan baik. Dalam kesempatan itu, Gus Ipul juga menceritakan pengalaman siswa Sekolah Rakyat angkatan sebelumnya yang sempat merasa kurang percaya diri dan belum optimistis menatap masa depan. Namun, melalui pendampingan guru, wali asuh, dan wali asrama, mereka mampu berkembang dan menunjukkan berbagai pencapaian.

"Oleh karena itu tidak perlu kecil hati, tidak perlu rendah diri. Semuanya harus semangat karena nanti akan dibimbing oleh para guru-guru yang hebat, akan didampingi oleh para wali asuh dan wali asrama," katanya.

Gus Ipul menegaskan setiap siswa Sekolah Rakyat memiliki nilai dan potensi yang sama. Karena itu, tidak boleh ada perbedaan perlakuan yang membuat siswa merasa rendah diri. "Setiap siswa Sekolah Rakyat berharga tidak dibeda-bedakan," jelasnya.

Dalam pertemuan tersebut, sejumlah siswa juga membagikan pengalaman mereka. Calysta (12), misalnya, mengaku sempat sedih karena harus beradaptasi dengan lingkungan baru. "Pertama nangis, kedua kangen orang tua, ketiga sudah terbiasa," tuturnya.

Sementara itu, Jessi menceritakan kekhawatirannya sebelumnya tidak dapat melanjutkan pendidikan. Namun, hadirnya Sekolah Rakyat memberikan kesempatan baginya untuk kembali membangun harapan. "Sebelum masuk ke sini saya berdoa apakah saya masih punya masa depan yang layak untuk ke depannya atau saya berhenti sampai di titik ini saja. Tapi ketika saya berdoa kemudian ditemukan jawabannya dengan Sekolah Rakyat ini," ucapnya.

Ia juga mengungkapkan lingkungan Sekolah Rakyat membuatnya merasa diterima meski memiliki perbedaan keyakinan dengan teman-temannya. Menurutnya, sikap saling menghargai yang terbangun di sekolah membantu proses adaptasi.

Menanggapi hal itu, Gus Ipul mengingatkan para siswa agar terus menjaga sikap saling menghormati. Ia menegaskan Sekolah Rakyat harus menjadi lingkungan yang aman dan nyaman bagi seluruh peserta didik. "Tidak boleh juga melakukan tindakan intoleransi yang tidak mau menghormati siapapun," tegasnya.

Sebelum mengakhiri kunjungan, Gus Ipul mengajak para siswa berdoa bersama serta meninjau asrama dan gedung permanen Sekolah Rakyat DKI Jakarta.

Saat ini, hasil penjangkauan siswa baru di Sekolah Rakyat DKI Jakarta mencatat sebanyak 90 siswa jenjang SMA, 90 siswa jenjang SMP, dan 27 siswa jenjang SD. Melalui program Sekolah Rakyat, Kemensos terus berupaya menghadirkan akses pendidikan yang mendukung anak-anak untuk berkembang, memperoleh pendampingan, serta memiliki kesempatan yang sama dalam meraih masa depan.

Editor: Hendra Wijaya

Dilarang mengambil dan/atau menayangkan ulang sebagian atau keseluruhan artikel di atas untuk konten akun media sosial komersil tanpa seizin redaksi.

Tags